Accademia delle Scienze vol. C

9788845185625 Accademia delle Scienze vol. C Fabbri scuola

Autore Flaccavento G/ Romano N
Editore Fabbri scuola
Anno 2016
Materia Scienze
Scuola Media
ISBN 9788845185625

Indice del libro

  • Unità 1. Nel mondo dei viventi. Pagina 1.
  • I viventi: il ciclo vitale. Pagine 2-4.
  • L’organizzazione cellulare. Pagina 5.
  • La struttura di una cellula. Pagine 6-7.
  • Cellule procariote ed eucariote. Pagina 8.
  • Come si riproduce una cellula? Pagina 9.
  • Manca titolo Pagina 10
  • La divisione cellulare negli eucarioti Pluricellulari. Pagina 11.
  • Dalla cellula all'organismo. Pagina 12.
  • La classificazione degli esseri viventi. Pagina 13-14
  • Il concetto di specie. Pagine 15-16.
  • I regni dei viventi. Pagina 17.
  • La storia evolutiva degli esseri viventi. Pagine 18-19.
  • La biologia. Pagina 20.
  • I tropismi delle piante. Pagina 21.
  • Il microscopio ottico. Pagine 22-23.
  • La composizione chimica della cellula. Pagina 24.
  • L'invenzione del microscopio. Pagine 25-26.
  • La classificazione dei viventi. Pagina 27.
  • Mi preparo all’interrogazione rivedendo i concetti chiave. Pagine 28-29.
  • Unità 2. I viventi più semplici. Pagina 35.
  • Nel regno Monere. Pagine 36-37.
  • LO SAI CHE… Pagina 38.
  • Le alghe azzurre. Pagina 39.
  • Nel regno Protisti. Pagine 40-41.
  • I virus. Pagine 42-43.
  • Nel regno dei funghi. Pagina 44.
  • Come si riproducono i funghi? Pagina 45.
  • La suddivisione del regno Funghi. Pagina 46.
  • LO SAI CHE… Pagine 47-49.
  • L’uomo e i microrganismi. Pagina 50.
  • Microrganismi pericolosi. Pagine 51-52.
  • Attenzione ai funghi. Pagine 53-54.
  • Robert Koch, fondatore della batteriologia. Pagina 55.
  • La scoperta degli antibiotici. Pagina 56.
  • Mi preparo all’interrogazione rivedendo i concetti chiave. Pagina 57.
  • Unità 3. Nel regno delle piante. Pagina 61.
  • La struttura delle piante: radice e fusto. Pagine 62-67.
  • La foglia: struttura e funzione. Pagine 68-69.
  • Le funzioni della foglia. Pagine 70-72.
  • Fusti trasformati. Pagina 73.
  • Vari tipi di foglie. Pagina 74.
  • Il trasporto dei liquidi. Pagine 75-76.
  • L’età degli alberi. Pagina 77.
  • Piante parassite e carnivore. Pagine 78-79.
  • Mi preparo all’interrogazione rivedendo i concetti chiave. Pagina 82.
  • Unità 4. Dalle alghe alle piante superiori. Pagina 87.
  • Le piante: dalle alghe alle briofite. Pagina 88.
  • Le alghe pluricellulari. Pagine 89-91.
  • Le tracheofite: le pteridofite. Pagina 92.
  • Le spermatofite, piante con fiore. Pagine 93-94.
  • Il ciclo riproduttivo delle angiosperme. Pagine 95-96.
  • La fecondazione. Pagine 97-99.
  • Il ciclo riproduttivo delle gimnosperme. Pagine 100-101.
  • La classificazione delle piante. Pagina 102.
  • APPROFONDIAMO. La riproduzione Vegetativa. Pagine 103-104.
  • APPROFONDIAMO. Vari tipi di frutti. Pagine 105-106.
  • APPROFONDIAMO. Le angiosperme. Pagine 107-108.
  • APPROFONDIAMO. Le gimnosperne. Pagina 109.
  • APPROFONDIAMO. Caducifoglie e sempreverdi. Pagina 110.
  • SCIENZE E…SALUTE. In erboristeria per curarci naturalmente. Pagina 111.
  • SCIENZE E …SALUTE. Pollini e allergie. Pagina 113.
  • Mi preparo per l’interrogazione rivedendo i concetti chiave. Pagine 114-115.
  • Unità 5. NEL REGNO ANIMALI: GLI INVERTEBRATI. Pagina 119.
  • Le caratteristiche fondamentali. Pagine 120-122.
  • Nutrizione e riproduzione. Pagine 123-124.
  • La riproduzione. Pagine 125-127.
  • Movimento e sensibilità. Pagine 128-129.
  • La sensibilità. Pagine 130-131.
  • Classifichiamo gli animali. Pagina 132.
  • Poriferi e celenterati. Pagina 133.
  • I celenterati. Pagina 134.
  • Platelminti, nematelminti e anellidi. Pagine 135-137.
  • Molluschi ed echinodermi. Pagine 138-141.
  • Gli artropodi. Pagina 142.
  • Gli aracnidi. Pagine 143-144.
  • Gli insetti. Pagine 145-147.
  • APPROFONDIAMO. La tela del ragno. Pagina 148.
  • SCIENZE E SALUTE. Invertebrati pericolosi. Pagine 149-151.
  • Mi preparo per l’interrogazione rivedendo alcuni concetti chiave. Pagine 152-154.
  • Unità 6. NEL REGNO ANIMALI: I VERTEBRATI. Pagina 159.
  • Nel phylum cordati. Pagine 160-161.
  • I vertebrati, caratteristiche generali. Pagine 162-164.
  • I pesci, i dominatori delle acque. Pagine 165-168.
  • Gli anfibi, tra acqua e terra. Pagine 169-170.
  • I rettiti, i dominatori della terraferma. Pagine 171-173.
  • Gli uccelli, i dominatori dell'aria. Pagine 174-177.
  • I mammiferi, animati che allattano. Pagine 178-180.
  • Le tre sottoclassi dei mammiferi. Pagina 181.
  • Fra i placentati. Pagina 182.
  • APPROFONDIAMO. I denti dei mammiferi. Pagina 183.
  • APPROFONDIAMO. Le scimmie antropomorfe. Pagina 184.
  • SCIENZE E… SICUREZZA. La vipera, un serio pericolo. Pagine 185-186.
  • SCIENZE E…AMBIENTE. Animali in pericolo. Pagine 187-189.
  • Mi preparo all’interrogazione rivedendo i concetti. Pagina 190.
  • Unità 7. ELEMENTI DI ECOLOGIA. Pagina 195.
  • Dall'habitat all'ecosistema. Pagine 196-198.
  • I componenti abiotici di un ecosistema. Pagine 199-203.
  • I componenti biotici di un ecosistema. Pagine 204-208.
  • Catene e reti alimentari. Pagine 209-210.
  • Reti alimentari. Pagina 211.
  • Cicli biogeochimici. Pagina 212.
  • Il ciclo dell'ossigeno. Pagina 213.
  • Il ciclo dell'azoto. Pagina 214.
  • La piramide ecologica. Pagine 215-216.
  • Equilibrio e dinamica degli ecosistemi. Pagine 217-219.
  • APPROFONDIAMO. La nicchia ecologica. Pagina 220.
  • APPROFONDIAMO. Il prato, un ecosistema a noi vicino. Pagina 221.
  • SCIENZE E… AMBIENTE. Un fattore devastante per gli ambienti. Pagina 222.
  • SCIENZE E… AMBIENTE. Aree protette in Italia. Pagina 223.
  • Mi preparo all’interrogazione rivedendo i concetti chiave. Pagine 224-225.
  • Contenuti. Pagina 229. unità 8. biosfera e biomi.
  • Le zone climatiche delta Terra. Pagine 230-231.
  • I grandi ambienti: i biomi terrestri. Pagine 232-237.
  • I biomi acquatici. Pagine 238-239.
  • Il bioma d'acqua dolce. Pagina 240.
  • Gli ecosistemi di acqua corrente. Pagina 241.
  • APPROFONDIAMO. Tra bosco e prateria. Pagina 242.
  • SCIENZE E… AMBIENTE. Per un ambiente malato. Pagina 243.
  • Mi preparo all’interrogazione rivedendo i concetti chiave. Pagina 244.
  • Unità 9. UNA NUOVA SCIENZA L’ETOLOGIA. Pagina 247.
  • Lo studio del comportamento animale. Pagine 248-249.
  • Comportamenti innati e appresi. Pagine 250-251.
  • L'apprendimento. Pagine 252-253.
  • Come comunicano gli animali? Pagine 255-257.
  • Le cure parentali. Pagina 259.
  • La conquista e la difesa del territorio. Pagina 260.
  • L'affermazione della supremazia. Pagina 261.
  • APPROFONDIAMO. Le api, una società ben organizzata. Pagine 263-264.
  • IN PASSATO. Konrad Lorenz. Pagina 265.
  • Mi preparo all’interrogazione rivedendo i concetti chiave. Pagina 266.
  • Unità 10. ORIGINE ED EVOLUZIONE DEI VIVENTI. Pagina 269.
  • L'origine della vita. Pagina 270.
  • Si formano sostanze organiche complesse. Pagine 271-273.
  • Le ere geologiche. Pagine 274-276.
  • L'evoluzione dei viventi. Pagina 277.
  • La teoria darwiniana dell'evoluzione. Pagine 278-280.
  • Le prove dell'evoluzione. Pagine 281-282.
  • La paleontologia. Pagina 283.
  • L'origine delle specie. Pagine 284-286.
  • L'evoluzione dei vertebrati. Pagine 287-290.
  • APPROFONDIAMO. La prima teoria evolutiva dei viventi. Pagina 291.
  • APPROFONDIAMO. La scomparsa del dinosauri. Pagine 292-293.
  • APPROFONDIAMO. L'albero della vita. Pagina 294.
  • APPROFONDIAMO. La teoria degli equilibri punteggiati. Pagina 295.
  • IN PASSATO. Prima e dopo il "brodo primordiale". Pagine 296-297.
  • IN PASSATO. Le teorie pre-evoluzionistiche. Pagina 298.
  • Mi preparo all’interrogazione rivedendo i concetti chiave. Pagine 299-300.