Focus natura green vol.1 (A cura del gruppo di volontari del carcere di Verziano – Brescia)

9788869644931 Focus natura green vol.1 (A cura del gruppo di volontari del carcere di Verziano – Brescia) Garzanti Scuola

Autore Leopardi Bubani Marcaccio

Editore Garzanti Scuola

Anno 2017

Materia Scienze

Scuola Media

ISBN 9788869644931

Indice del libro

  • Unità 1. DALL’OSSERVAZIONE ALLA SCIENZA.  Pagine 2-4.
  • 2. Il metodo scientifico. Pagina 5.
  • L’esperimento, da solo, non basta. Pagina 6.
  • 3. Grandezze e misure. Pagine 7-8.
  • 4. Misurare lo spazio e il tempo. Pagine 9-10.
  • 5. Misurare la massa e la densità. Pagine 11-13.
  • 6. Rappresentare i dati. Pagina 14.
  • La rivoluzione di Galilei. Pagina 15.
  • Misuriamo il volume di una goccia d’acqua. Pagina 16.
  • Sintesi. Pagine 18-19.
  • Unità 2. Un mondo fatto di materia. Pagine 24-25
  • I miscugli. Pagina 26.
  • 2. Dentro la materia. Pagine 27-28.
  • 3. Gli stati della materia. Pagina 29.
  • 4. I solidi. Pagina 30.
  • 5. I liquidi. Pagina 31.
  • Alcune importanti caratteristiche dei liquidi. Pagine 32-34.
  • 6. I gas e i vapori. Pagine 35-36.
  • Separiamo i componenti di un miscuglio. Pagina 37.
  • La capillarità tra due vetrini. Pagina 38.
  • Sintesi. Pagine 40-41.
  • Unità 3 - La materia e il calore.  Pagine 46-47.
  • La temperatura si misura con le scale termometriche. Pagine 47-50.
  • 2. Che cos’è il calore. Pagina 51.
  • Qual è la relazione tra il calore e la temperatura? Pagina 52.
  • 3. Come si trasmette il calore. Pagine 53-55.
  • 4. Il calore e i cambiamenti di stato. Pagina 56.
  • Da liquido ad aeriforme: l’ebollizione. Pagine 57-58.
  • La sublimazione e il brinamento. Pagina 59.
  • Focus Ambiente. Riscaldare con il sole. Pagina 60.
  • Focus ambiente. Lo strano caso dell’acqua. Pagina 61.
  • IN LABORATORIO. COMPETENZE. Pagina 62.
  • Calore e temperatura sono la stessa cosa? Pagina 63.
  • Sintesi. Pagine 66-67.
  • Unità 4. L’acqua.  Pagine 72-73.
  • 2. Che cos’è l’idrosfera. Pagina 74.
  • La salinità dell’acqua. Pagina 75.
  • 3. Mari, oceani e acque continentali. Pagine 76-77.
  • I fiumi e i laghi. Pagina 78
  • Le acque sotterranee scorrono o si depositano nel sottosuolo. Pagina 79.
  • 4. Il ciclo dell’acqua. Pagine 80-81.
  • 5. L’acqua dolce è preziosa. Pagina 82.
  • L’inquinamento causato dalle attività umane. Pagina 83.
  • Nell’acqua di mare si galleggia meglio. Pagina 84.
  • Acqua dal fuoco. Pagina 85.
  • I numeri positivi e negativi per le misure di altitudine e profondità. Pagina 86.
  • Sintesi. Pagine 88-89.
  • Bottiglia o rubinetto? Pagina 92.
  • Unità 5. L’ARIA.  Pagine 94-95.
  • 2. Che cos’è l’atmosfera. Pagina 96-97.
  • Anche l’aria è fatta di materia. Pagina 98.
  • A che cosa serve l’atmosfera? Pagina 99.
  • 3. L’umidità e le precipitazioni Pagine 100-101.
  • 4. La pressione atmosferica. Pagina 102.
  • Pressione atmosferica e temperatura. Pagina 103.
  • 5. I venti e le previsioni meteorologiche. Pagina 104.
  • I venti sono spostamenti orizzontali di masse d’aria. Pagine 105-106.
  • Quando il vento e devastante: gli uragani. Pagina 107.
  • 6. La qualità dell’aria. Pagina 108.
  • I venti del mediterraneo. Pagina 109.
  • Torricelli e la pressione atmosferica. Pagina 110.
  • In Laboratorio. La pressione atmosferica. Pagina 111.
  • Scienze e matematica. Pagina 112.
  • Sintesi. Pagine 114-115
  • Unità 6. IL SUOLO.  Pagine 121-123.
  • 2. Diversi tipi di suolo. Pagina 124.
  • Come si studiano i suoli? Pagina 125.
  • 3. La coltivazione del suolo. Pagina 126.
  • Il sovescio restituisce materia organica al terreno. Pagina 127.
  • 4. Proteggere il suolo. Pagina 128.
  • Prevenire l’inquinamento e bonificare. Pagina 129.
  • Il dissesto idrogeologico. Pagina 130.
  • Dalla roccia al… suolo. Pagina 131.
  • Sintesi. Pagine 133-134.
  • Unità 7 - I viventi.  Pagine 138-142.
  • 2. Cellule procariotiche ed eucariotiche. Pagina 143.
  • 3. Le cellule viste da vicino. Pagina 144.
  • LA CELLULA VEGETALE. Pagina 145.
  • 4. Da una cellula a molte cellule. Pagina 146.
  • 5. Le cellule si dividono. Pagina 147.
  • La riproduzione sessuata. Pagina 149.
  • 6. Le cellule si specializzano. Pagina 150.
  • FOCUS STORIA DELLA SCIENZA. La scoperta della cellula. Pagina 151.
  • FOCUS TECNOLOGIA. Strumenti per osservare le cellule. Pagina 152.
  • Il microscopio elettronico. Pagina 153.
  • IN LABORATORIO. Osserviamo una cellula animale. Pagina 154.
  • Sintesi. Pagine 156-157.
  • Unità 8. La classificazione dei viventi.  Pagina 163.
  • Linneo e la prima classificazione delle specie. Pagina 164.
  • 2. Le categorie sistematiche. Pagine 165-166.
  • 3. I tre domini dei viventi Pagina 167.
  • 4. L’evoluzionismo. Pagine 168-169.
  • 5. I sistemi di classificazione. Pagina 170.
  • Lo studio degli embrioni. Pagina 171.
  • Sintesi. Pagina 174.
  • Unità 9. PROCARIOTI, PROTISTI, FUNGHI, VIRUS. Pagine 179-180.
  • Dove vivono i batteri. Pagina 181.
  • Gli stili di vita dei batteri. Pagine 182-183.
  • 2. I protisti: protozoi, alghe e funghi mucillaginosi. Pagine 184-186.
  • 3. I funghi. Pagina 187.
  • I diversi stili di vita dei funghi. Pagina 188.
  • La classificazione dei funghi. Pagina 189.
  • 4. I virus. Pagina 190.
  • In laboratorio. Il lavoro del lievito. Pagina 191.
  • Sintesi. Pagine 193-194.
  • Unità 10. LE PIANTE. Pagine 200-201.
  • 2. La radice. Pagine 202-203.
  • 3. Il fusto. Pagine 204-205.
  • 4. La foglia. Pagine 206-207.
  • 5. La fotosintesi clorofilliana e la traspirazione. Pagina 208.
  • Respirazione e fotosintesi. Pagina 209.
  • 6. La riproduzione e il fiore. Pagina 210.
  • Dalla fecondazione al seme. Pagine 211-212.
  • La disseminazione. Pagina 213.
  • 7. La classificazione delle piante. Pagina 214.
  • 8. Le alghe pluricellulari. Pagina 215.
  • 9. Le briòfite. Pagina 216.
  • 10. Le pteridòfite. Pagina 217.
  • 11. Le spermatòfite. Pagine 218-219.
  • La riproduzione asessuata nelle piante. Pagina 220.
  • Come si riproducono le conifere. Pagina 221.
  • Piante medicinali e officinali. Pagina 222.
  • Le piante traspirano e respirano. Pagina 223.
  • Sintesi. Pagine 226-227.
  • Unità 11. Gli animali.  Pagine 232-233.
  • 2. Le funzioni vitali degli animali. Pagina 234.
  • Il sostegno e il movimento. Pagina 235.
  • Per esempio … i potenti muscoli delle cavallette. Pagina 236.
  • L’escrezione. Pagina 237.
  • La respirazione. Pagina 238.
  • Sensibilità e coordinamento. Pagine 239-241.
  • 3. Classificare gli animali. Pagina 242.
  • Sintesi. Pagine 247-248.
  • Unità 12. Gli animali invertebrati.  Pagine 250-251.
  • I poriferi. Pagine 252-253.
  • 3. Platelminti, nematodi e anellidi. Pagina 254.
  • Gli anellidi. Pagina 255.
  • 4. Gli artropodi. Pagina 256.
  • I crostacei. Pagina 257.
  • Gli insetti. Pagina 258.
  • 5. I molluschi. Pagina 259.
  • I bivalvi. Pagina 260.
  • 6. Gli echinodermi. Pagina 261.
  • FOCUS SALUTE. Pagina 262.
  • Sintesi. Pagine 267-268.
  • Unità 13. Gli animali vertebrati.  Pagine 272-273.
  • 2. I pesci. Pagina 274.
  • La circolazione e la respirazione. Pagina 275.
  • 3. Gli anfibi. Pagina 276.
  • Il movimento. Pagina 277.
  • 4. I rettili. Pagine 278-279.
  • 5. Gli uccelli. Pagina 280.
  • La nutrizione. Pagina 281.
  • 6. I mammiferi. Pagine 282-283.
  • La respirazione e la ricezione degli stimoli. Pagine 284-285.
  • FOCUS SALUTE. Pagina 286.
  • FOCUS SCIENZE PIÙ. Pagina 287.
  • Sintesi. Pagine 290-291.