GIOVANI LETTORI VOL. 1

9788869645075 GIOVANI LETTORI VOL. 1 Garzanti Scuola

Autore CORTI A - CANOBBIO AT / FRANZINI M - ROSSATO A / MOROSINOTTO D
Editore Garzanti Scuola
Anno 2021
Materia Antologia italiana
Scuola Media
ISBN 9788869645075

Indice del libro

  • ACCOGLIENZA. Diventiamo una classe. Conoscersi, confrontarsi, convivere. Pagine 2-3.
  • LA SCUOLA. Il primo giorno di scuola. Pagine 6-8.
  • Com’è organizzata la mia nuova scuola? Pagine 10-12.
  • IL DIRITTO DI IMPARARE. Che studente sono? Pagina 13.
  • L’istruzione, un diritto negato: il bambino soldato. Pagine 14-17.
  • Una sfida con la preside. Pagine 19-20.
  • ACCOGLIERE NUOVI COMPAGNI-Il primo giorno nella nuova scuola. Pagine 22-25.
  • IL RAPPORTO CON GLI INSEGNANTI. Un professore può salvare. Pagine 29-31.
  • L’organizzazione scolastica e i professori. Pagina 33.
  • Capitolo 1. IL TESTO NARRATIVO. 1 . Che cos’è un testo. Pagine 34-36.
  • 2 . Tanti tipi di testi. Pagine 37-38.
  • 3 . Che cos’è il testo narrativo. Pagina 39.
  • LEGGERE, CAPIRE, IMPARARE. Il problema del quattro. Pagine 40-41.
  • 4 . Come sono fatti i testi narrativi. Pagine 42-43.
  • La struttura della storia. Pagina 44-45.
  • La trama. Pagine 46-47.
  • 5 . Le sequenze. Pagine 49-51.
  • Come si individuano le sequenze. Pagina 52.
  • L’asinello. Pagine 56-57.
  • 6 . I personaggi. Pagine 60-62.
  • IMPARA IL METODO. Pagine 63-64.
  • L’isola del tesoro. Pagine 65-66.
  • 7 . L’ambientazione: il luogo e il tempo. Pagina 68.
  • I luoghi. Pagine 69-72.
  • L’assalto dei lupi. Pagine 73-75.
  • LA SCRITTURA A SCUOLA. FARE IL RIASSUNTO DI UN TESTO NARRATIVO. Pagine 76- 84.
  • Capitolo 2 – IL TESTO DESCRITTIVO. Pagina 88 -90.
  • Le descrizioni nel testo narrativo. Pagine 91-93.
  • LEGGERE, CAPIRE, IMPARARE - Il dono dei nani. Pagine 94-95.
  • 2 . Come sono costruite le descrizioni. Pagine 97-102.
  • LO SGUARDO DI CHI DESCRIVE: PUNTO DI OSSERVAZIONE E PUNTO DI VISTA. Pagine 103- 104.
  • LE PAROLE PER DESCRIVERE. Pagina 105.
  • LEGGERE, CAPIRE, IMPARARE - La Tana. Pagine 106-107.
  • 3 . Descrivere i luoghi. Pagine 109-110.
  • LEGGERE, CAPIRE, IMPARARE . Nella caverna degli antichi nani. Pagine 111-112.
  • 4 . DESCRIVERE LE PERSONE. Pagina 113-114.
  • LO SGUARDO CHE DESCRIVE. Pagina 115.
  • DESCRIZIONE SOGGETTIVA E OGGETTIVA DEI PERSONAGGI. Pagine 116-117.
  • LEGGERE, CAPIRE, IMPARARE - Little Mary. Pagine 118-119.
  • LA SCRITTURA A SCUOLA – DESCRIVERE. Pagina 121.
  • Capitolo 3 – LA FAVOLA. Pagina 126-127.
  • PER COMINCIARE - L’ape prepotente. Pagine 128 -129.
  • Le favole. Pagine 130- 132.
  • Organizza i concetti con uno SCHEMA. Pagina 133.
  • I GRANDI DELLA FAVOLA. Pagina 134.
  • Il cervo e il leone. Pagine 136-137.
  • La volpe e la cicogna. Pagina 139.
  • Il lupo e l’agnello. Pagina 141.
  • Il falcone e i cardellini Pagina 142.
  • La cicala e la formica. Pagina 144.
  • Er nemico (Il nemico). Pagina 147.
  • Il topo che mangiava i gatti. Pagine 148-149.
  • Come Cama Leonte diventò verde, lilla, blu... Pagine 151– 152.
  • Il topo ambizioso. Pagina 154.
  • FAVOLE DALLA CINA - La rana e la tartaruga di mare. Pagine 156-158.
  • FAVOLE DAL MONDO ARABO - Il corvo e il gatto. Pagina 161.
  • FAVOLE DALL’AFRICA – La giraffa vanitosa. Pagina 162.
  • ASCOLTARE E PARLARE – Il riccio e la lepre. Pagina 164.
  • HOME VIDEO. Ernest & Célestine. Pagina 166.
  • LA SCRITTURA A SCUOLA - Scrivere una favola. Pagina 168.
  • LA SCRITTURA A SCUOLA - LA SCRITTURA. Pagina 170.
  • VERIFICA - Il leone e la volpe. Pagina 172.
  • Capitolo 4 – LA FIABA. Pagina 182.
  • LA SCRITTURA. Pagina 183.
  • Il principe e il cervo d’argento. Pagine 184-185.
  • La fiaba. Pagine 186-187.
  • INVALSI - Il giovane gambero. Pagina 187.
  • 3 . «C’ERA UNA VOLTA IN UN PAESE LONTANO...» TEMPI E LUOGHI INDEFINITI. Pagina 188.
  • 5 . IL LINGUAGGIO DERIVA DALLA TRADIZIONE ORALE. Pagina 190.
  • ORGANIZZA I CONCETTI CON UNO SCHEMA. Pagina 191.
  • I GRANDI DELLA FIABA Pagina 192.
  • 3 . I fratelli Grimm. Pagina 193.
  • Nonno Gelo. Pagine 194 -197.
  • FIABE DALL’AFRICA. Natiki. Pagine 198-202.
  • I mesi. Pagine 203-207.
  • Giuseppe Ciufolo, che se non zappava suonava lo zufolo. Pagine 208-210.
  • Hänsel e Gretel. Pagine 211-216.
  • Cappuccetto Rosso. Pagine 217-218.
  • FIABE DAL GUATEMALA. La Tatuana. Pagine 220-221.
  • ASCOLTARE E PARLARE - FIABE DALL’ALBANIA. Pagine 222-223.
  • HOME VIDEO. La fabbrica di cioccolato. Pagine 224-225.
  • LA SCRITTURA A SCUOLA. Scrivere una fiaba. Pagina 226.
  • VERIFICA. La fiaba dei gatti. Pagine 230-234.
  • INVALSI. I capelli del gigante. Pagine 237-239.
  • Capitolo 5. IL FANTASY. Pagina 240.
  • In questa Unità leggerai... . Pagina 241.
  • PER COMINCIARE . Il viaggio di Gulneras. Pagine 242-243.
  • Il fantasy. Pagina 244.
  • 2 . UNA STRUTTURA ARTICOLATA. Pagina 245.
  • 4 . IL SISTEMA DEI PERSONAGGI. Pagina 246.
  • ORGANIZZA I CONCETTI CON UNO SCHEMA. Pagina 247.
  • I GRANDI DEL FANTASY. Pagina 248.
  • 4 . Joanne K. Rowling. Pagina 249.
  • Un platano magico. Pagina 250.
  • La lotta con Donnola. Pagine 254-255.
  • Alle prese con il Basilisco. Pagine 256-259.
  • Sei il primo troll che vedo. Pagine 261-264.
  • Amici da sempre. Pagine 266-269.
  • L’OPERA . Il Signore degli anelli. Pagine 271-275.
  • 2° BRANO.«L’anello è mio!» Pagina 277-280.
  • ASCOLTARE E PARLARE. Dorothy e la strega malvagia. Pagina 281.
  • LA SCRITTURA A SCUOLA . Scrivere un racconto fantasy. Pagina 282.
  • VERIFICA . Lo scontro finale. Pagine 286-291.
  • TRAGUARDO ESAME. PRIMI PASSI VERSO LA PROVA SCRITTA. Pagine 294-297.
  • Capitolo 6 – IL RACCONTO D’AVVENTURA. Pagine 298-299.
  • Manca titolo Pagina 300
  • IL RACCONTO D’AVVENTURA. Pagine 302-305.
  • I GRANDI DELL’AVVENTURA. Pagina 306.
  • 4 . Jules Verne . Pagina 307.
  • ANALISI GUIDATA - Buck salva il suo padrone. Pagine 308-310.
  • Come è fatto un racconto d’AVVENTURA. Pagina 311.
  • TUTTI LETTORI - Una principiante come autista. Pagina 312-315.
  • La paura. Pagine 317-319.
  • Insieme per salvare una giovane vedova. Pagine 322-325.
  • L’appiccato. Pagine 328-333.
  • Daniel Defoe. Pagine 336-338 in balìa delle onde.
  • L’OPERA - I CONTRABBANDIERI. Pagine 340-342.
  • 3° BRANO - Il capitano Crowe getta la maschera. Pagine 347-348.
  • ASCOLTARE E PARLARE - Nel bosco di notte. Pagina 350.
  • HOME VIDEO- Belle & Sébastien. Pagina 352.
  • Scrivere un racconto d’avventura. Pagina 354.
  • LA SCRITTURA. Pagina 355.
  • VERIFICA - Il vascello fantasma. Pagine 358-360.
  • COMPITO DI REALTÀ - L’ISOLA DEI PERSONAGGI FAMOSI. Pagina 364.
  • COMPITO. Pagina 365.
  • TRAGUARDO ESAME - PRIMI PASSI VERSO LA PROVA SCRITTA. Pagine 366-367.
  • Capitolo 7 – IL TESTO REGOLATIVO. Pagina 368.
  • 1 . Che cos’è il testo regolativo. Pagina 370.
  • I contenuti e i tipi di testo regolativo. Pagina 371.
  • Per evitare il pericolo di incendio. Pagina 372.
  • 2 . Caratteristiche formali. Pagina 373.
  • IMPARA IL METODO. Pagina 374.
  • Le regole del collegio di Weston. Pagina 375-377.
  • 3 . Testi normativi. Pagine 378-381.
  • In volo. Pagine 382-383.
  • 4 . Istruzioni e consigli. Pagina 384.
  • I consigli. Pagina 385.
  • Il regolamento della pallastrada. Pagine 386-387.
  • LA SCRITTURA A SCUOLA - Scrivere testi regolativi. Pagina 388.
  • APPLICA IL METODO. Pagina 389.
  • 2 . SCRIVERE UN TESTO DI ISTRUZIONI . Pagina 390.
  • Capitolo 8. IL TESTO POETICO. Pagina 392.
  • Piangi piangi. Pagine 396-398.
  • I LIMERICK. Pagina 399.
  • LEGGERE, CAPIRE, IMPARARE. La paura. Pagina 400.
  • 2 . Come sono fatti i testi poetici: il suono e il ritmo. Pagina 402.
  • La cadenza degli accenti. Pagine 405-406.
  • Le rime. Pagine 407-409.
  • LEGGERE, CAPIRE, IMPARARE. Per lei. Pagina 410.
  • 3 . Come sono fatti i testi poetici: il significato. Pagine 412-416.
  • LEGGERE, CAPIRE, IMPARARE. Arde nell’oro, in porpora si spegne. Pagina 417.
  • 4 . Come sono fatti i testi poetici: la disposizione delle parole. Pagina 419.
  • Sono una creatura. Pagina 420.
  • LA SCRITTURA A SCUOLA - Fare la parafrasi del testo poetico. Pagina 421.
  • LA SCRITTURA A SCUOLA - Presentare un testo poetico. Pagine 422-425.
  • Capitolo 9. LA POESIA. Pagine 428-429.
  • VERSI, RITMI, FILASTROCCHE. Filastrocca dei liberi giochi. Pagina 430.
  • Bocca. Pagina 432.
  • Filastrocca dei ritorni. Pagina 433
  • Filastrocca ciclacibo. Pagina 435.
  • Gli odori dei mestieri. Pagina 437.
  • Michelaccio. Pagine 438-439.
  • Mastro Geppetto. Pagina 440.
  • GIOCHI DI PAROLE E DI SPAZI. Sei nonsense. Pagina 441.
  • C’era un certo signore a Calcutta. Pagina 443.
  • Piove. Pagina 444.
  • POESIE CHE PARLANO DELLA NATURA. Battaglia in cielo. Pagina 448.
  • Mi piace il vento. Pagina 450.
  • Il risveglio del vento. Pagina 452.
  • Sul molo il vento soffia forte. Pagina 453.
  • Paesaggio. Pagina 454.
  • Non era la luna che un mento dorato. Pagina 456.
  • Notte di luna. Pagina 458.
  • Il lampo. Pagina 459.
  • Il tuono. Pagina 460.
  • La mia sera. Pagina 462.
  • Gli haiku. Pagina 465.
  • LA POESIA DEGLI AFFETTI . Non celare il segreto del tuo cuore. Pagina 466.
  • Pianto antico. Pagina 468.
  • Padre, se anche tu non fossi il mio. Pagina 470.
  • Preghiera. Pagina 472.
  • A mia moglie. Pagine 474-475.
  • Il giardino dei deserti. Pagina 477.
  • INVENZIONE DI MONDI FANTASTICI . Arbolé, arbolé. Pagine 479-480.
  • Sento. Pagina 480.
  • Dialogo di marionette Pagina 483.
  • Rio Bo. Pagina 485.
  • Rio Salto. Pagina 487.
  • E l’acqua. Pagina 489.
  • Ritratto della mia bambina. Pagina 490.
  • Scrivere una poesia. Pagine 491-494.
  • COMPITO DI REALTÀ. La nebbia a gl’irti colli... Pagina 496.
  • Capitolo 9 . IL FUMETTO. Pagina 498.
  • Il linguaggio del fumetto. Pagina 499.
  • I BALLOON. Pagina 500.
  • LE ONOMATOPEE. Pagina 501.
  • IL LETTERING. Pagina 502.
  • 3. IL DISEGNO. Pagina 503.
  • Capitolo 10 - IO, LA SCUOLA, LA FAMIGLIA. Pagina 504.
  • In questa Unità... Pagina 505.
  • Incontra il tema. Pagina 506.
  • PER COMINCIARE - A scuola per emanciparsi dalla famiglia. Pagine 507-508.
  • GUARDO DENTRO ME STESSO . Chi sei tu? Pagine 509-510.
  • Il giudizio degli altri. Pagine 512 -513.
  • Lila ed Elena. Pagina 515.
  • Un interesse che diventa professione. Pagine 517-518.
  • COME MI TROVO A SCUOLA? Le cose si mettono male. Pagine 519-521.
  • Manca titolo Pagina 523
  • Una ragazza coraggiosa: Malala Yousafzai. Pagine 527-528.
  • CITTADINI CONSAPEVOLI - L’istruzione è un diritto e un dovere. Pagina 530.
  • QUALE RAPPORTO HO CON LA MIA FAMIGLIA? Ero il capofamiglia. Pagine 532-534.
  • Mio padre. Pagine 536-537.
  • VERIFICA . L’intervallo. Pagine 539-541.
  • COMPITO DI REALTÀ . Bibliogiochi per il torneo di lettura d’Istituto. Pagine 544-545.
  • TRAGUARDO ESAME. PRIMI PASSI VERSO LA PROVA SCRITTA. Pagina 546.
  • PRIMI PASSI VERSO LA PROVA ORALE. Pagina 547.
  • Capitolo 11 . Tutti diversi, tutti uguali. Pagine 548-459.
  • Incontra il tema. “ Tutti diversi, tutti uguali”. Pagina 550.
  • VIVERE CON ABILITÀ DIVERSE . Il mondo da una sedia. Pagine 553-556.
  • CITTADINI CONSAPEVOLI. “ Una scuola senza barriere”. Pagina 558.
  • Pennac, da alunno somaro a scrittore. Pagine 560-562.
  • CHI SI PUÒ DEFINIRE “NORMALE”?-” Con gli occhi di mio fratello. Pagine 564-565.
  • Mina che adora la notte. Pagine 567-571.
  • Un adolescente solitario. Pagine 573-575.
  • Un viaggio in carrozza. Pagine 577-579.
  • TRAGUARDO ESAME. PRIMI PASSI VERSO LA PROVA SCRITTA. Pagina 582.
  • COSTITUZIONE ITALIANA: PRINCIPI FONDAMENTALI. Pagina 583.
  • INVALSI. Storia delle Paralimpiadi. Pagine 584-585.
  • In questa Unità... Pagina 589.
  • Incontra il tema. “La libertà e le regole “. Pagina 590.
  • PER COMINCIARE . “Al multisala”. Pagine 591-592.
  • IL DESIDERIO DI TRASGREDIRE. “Quelle crudelissime regole”. Pagine 593-596.
  • Il paese senza regole. Pagine 598-599.
  • LE REGOLE SONO UN TESORO. “Le regole della vita sociale”. Pagine 601-602 .
  • Un contratto per il telefono cellulare. Pagine 604-606.
  • L’arte di fare la cosa giusta. Pagina 608- 609.
  • A CHE GIOCO GIOCHIAMO?- “Il segreto per giocare bene”. Pagine 611-612.
  • ASCOLTARE E PARLARE. “A che cosa servono le regole?” Pagina 614.
  • CITTADINI CONSAPEVOLI. “W le buone maniere” Pagina 615.
  • COMPITO: confrontare le regole della tavola nei vari paesi del mondo. Pagina 617.
  • VERIFICA . “Il Paese di Dittoria”. Pagine 618-619.
  • COMPITO DI REALTÀ. “ Il contratto di classe” . Pagina 622.
  • TRAGUARDO ESAME. “PRIMI PASSI VERSO LA PROVA SCRITTA”. Pagina 624.
  • INVALSI. “Le regole servono a crescere bene”. Pagine 626-627.
  • Capitolo 13 – Noi e gli animali. Pagina 630.
  • In questa Unità... . Pagina 631.
  • Incontra il tema. “NOI E GLI ANIMALI” Pagina 632.
  • PER COMINCIARE . “Due cuccioli in pericolo”. Pagine 633-634.
  • LA CONVIVENZA TRA UOMO E ANIMALI . “Andare a trebbo”. Pagine 635-636.
  • “Perché scegliere un labrador?”. Pagine 639-641.
  • “Un cucciolo in regalo? Pensiamoci bene”. Pagine 643-644.
  • CITTADINI CONSAPEVOLI. “Animali a rischio di estinzione”. Pagina 646.
  • OSSERVARE GLI ANIMALI . “Quelle tracce sulla neve” Pagine 648-650.
  • “Le colline delle tartarughe”. Pagine 652-653.
  • “Rondini in allarme”. Pagina 656.
  • DALLA PARTE DEGLI ANIMALI . “Quanto era bella la libertà!” Pagine 658-659.
  • Libero o semplicemente solo? Pagine 661-663.
  • VERIFICA . “Un ragazzo e un lupo”. Pagine 666-668.
  • COMPITO DI REALTÀ . “Il reporter naturalista dell’anno”. Pagine 672-673.
  • TRAGUARDO ESAME . PRIMI PASSI VERSO LA PROVA SCRITTA. Pagina 673.
  • Capitolo 14 – L’individuo digitale. Pagine 676-677.
  • Incontra il tema. Pagina 678.
  • L’INGRESSO NEL MONDO VIRTUALE – “Un’androide di nome Cassandra”. Pagine 679-680.
  • “Un cowboy del cyberspazio”. Pagina 681.
  • “Dentro lo spazio di un videogioco” Giuliano Aluffi William “Gibson: una sala giochi e un walkman, così inventai il cyberspazio”. Pagina 682.
  • ESSERE CITTADINI DIGITALI. Pagina 684.
  • Una “Costituzione” per Internet Pagina 685.
  • LA VITA ONLINE: AFFETTO, ODIO, AMICIZIE E SELFIE. Pagine 688-689.
  • “Frequentiamoci sul web”. Pagine 690-691.
  • DIPENDENTI DAI SOCIAL?. “Ciao ciao Facebook” Pagine 693-695.
  • “Un mondo in continua evoluzione” Pagine 697-700.
  • VERIFICA - Quel “posto” indefinito che si chiama cyberspazio. Pagine 702-703.
  • COMPITO DI REALTÀ – “Le trappole del web”. Pagine 707-708.
  • INVALSI - Un like ti cambia la vita? Pagina 709.
  • Capitolo 15 . Interpreti del Medioevo. Pagine 712-713.
  • GLI EROI DEL MEDIOEVO. Sono state molte e molto diverse le figure importanti di questi secoli. Pagina 714.
  • PER COMINCIARE. “Il re Dente Azzurro”. Pagine 715-716.
  • GLI EROI NEL MEDIOEVO . “Giovanna d’Arco, valorosa guerriera e santa”. Pagine 717-718.
  • ASCOLTARE E PARLARE . Francesco d’Assisi. Pagina 720.
  • VIVERE NEL MEDIOEVO . Quanto è durato il Medioevo? Pagine 722-724.
  • “Come si educano i ragazzi” Antonio Pucci . Parnaso italiano . TESTO POETICO . Pagina 726.
  • L’economia a chilometro zero della corte. Pagine 728-730.
  • VERIFICA. “Intorno alla Tavola Rotonda”. Pagine 733-735.
  • COMPITO DI REALTà . Bluetooth ovvero il re vichingo Dente Azzurro. Pagina 738.
  • COMPITO. Pagina 739.
  • INVALSI . I cavalieri. Pagine 740-741.
  • Capitolo16. “Giro d’Italia”- Pagine 744-745.
  • Incontra il tema- Pagina 746
  • PER COMINCIARE – “Missione guardaparco” Pagina 747
  • A SPASSO PER LE CITTÀ. ”Milano, una metropoli e la sua regione”- Pagine 749-750
  • “Venezia sta nel mare come un pesce”- Pagine 752-753
  • “Firenze, una città e il suo fiume”- Pagine 755-757-
  • “Colli e re dell’antica Roma”- Pagine 759-760-
  • UN TERRITORIO VARIO. “Vivere con il vulcano”- Pagine 762-763
  • VERIFICA. “Paesaggio sardo”- Pagine 765-766
  • COMPITO DI REALTÀ. “Il mio luogo del cuore”- Pagine 769-770
  • INVALSI. “Decalogo del perfetto turista”- Pagine 771-773-