Le scienze di ogni giorno 1 Edizione arancione

9788808535061 Le scienze di ogni giorno 1 Edizione arancione Zanichelli

Autore Tiboni
Editore Zanichelli
Anno 2019
Materia Scienze
Scuola Media
ISBN 9788808535061

Indice del libro

  • Parte A. La scienza e lo studio della materia – osservare, misurare, ragionare Pagine 1 – 4
  • Fare ipotesi e confrontarle con l’esperienza Pagina 5
  • 2. Le caratteristiche degli esseri viventi Pagina b6.
  • Le unità di misura Pagina 8
  • Gli errori di misura Pagina 9
  • Com’è fatta la materia – un mondo di materia Pagine 10 – 12
  • Misurare il volume degli oggetti Pagina 13
  • La teoria atomica Pagina 14
  • La densità delle sostanze Pagina 15
  • Gli stati della materia e i cambiamenti di stato Pagine 16 – 17
  • Il calore e la temperatura – caldo e freddo, calore e temperatura Pagine 18 – 20
  • L’equilibrio termico Pagina 21
  • Misurare la temperatura Pagina 22
  • Conduzione, convezione e irraggiamento Pagina 23
  • Il calore, la temperatura e i cambiamenti di stato Pagina 24
  • Parte B. Come vivono le piante e gli animali. B1- Gli esseri viventi. 1. Classificare Pagine 101-104.
  • LE CLASSIFICAZIONI SCIENTIFICHE Pagina 105.
  • 3. Il metabolismo e la riproduzione Pagina 107
  • 4. Osservare i viventi al microscopio Pagina 108.
  • LA STRUTTURA DELLE CELLULE Pagina 109
  • 5. Gli animali e le piante Pagina 110
  • AUTOTROFI ED ETEROTROFI Pagina 111
  • 6. I regni dei viventi Pagina 112
  • IL REGNO DEI PROTISTI Pagina 113
  • B2. La vita delle piante - 1. Il mondo vegetale Pagine 114-116
  • IMMOBILI? NON PROPRIO Pagina 117
  • 2. Come si nutrono le piante Pagina 118
  • L’OSMOSI Pagina 119
  • 3. La radice Pagina 120
  • L’ANCORAGGIO Pagina 121
  • 4. Il fusto Pagina 122
  • IL TRASPORTO DELLA LINFA Pagina 123
  • 5. La foglia Pagina 124
  • A CHE COSA SERVONO GLI STOMI? Pagina 125
  • 6. La riproduzione e il fiore Pagina 126
  • IL FIORE Pagina 127
  • 7. L’impollinazione Pagina 128
  • 8. Il frutto e il seme Pagina 129
  • 9. La disseminazione Pagina 130
  • 10. I funghi Pagina 131
  • B3. Gli invertebrati - 1. Che cos’è un animale? Pagine 132-134
  • L’EVOLUZIONE DEGLI ANIMALI Pagina 135
  • 2. I più semplici invertebrati Pagine 136-137
  • 3. Platelminti, anellidi e molluschi Pagina 138-139
  • 4. I nematodi e gli artropodi Pagina 140
  • I MIRIAPODI Pagina 141
  • GLI INSETTI Pagina 142
  • 5. Gli echinodermi Pagina 143
  • B4. Gli animali vertebrati - 1. I cordati e i vertebrati Pagine 144-146
  • LE CARATTERISTICHE DEI VERTEBRATI Pagina 147
  • 2. I pesci Pagina 148
  • GLI ADATTAMENTI DEI PESCI AL LORO AMBIENTE Pagina 149
  • 3. Gli anfibi Pagina 150
  • GLI ADATTAMENTI DEGLI ANFIBI ALL’AMBIENTE Pagina 151
  • 4. I rettili Pagine 152-153
  • 5. Gli uccelli Pagina 154
  • 6. I mammiferi Pagina 155
  • I GIGANTI DELLA TERRAFERMA E DEL MARE Pagina 156
  • Parte D. Le sostanze essenziali per la vita. D1. L’aria e l’atmosfera Pagine 201 – 205
  • La pressione atmosferica Pagine 206 –207
  • Alcuni effetti della pressione atmosferica Pagine 208 – 209
  • Di che cosa è fatta l’aria Pagina 210
  • Gli strati dell’atmosfera Pagina 211
  • L’acqua – l’acqua e la vita Pagine 212 – 215
  • Il ciclo dell’acqua Pagina 216
  • L’umidità relativa dell’aria Pagina 217
  • L’umidità dell’aria e i fenomeni atmosferici Pagine 218 – 219
  • la pressione dell’acqua Pagina 220
  • La tensione superficiale e la capillarità Pagina 221
  • Il suolo, la base per la vita – come si forma il suolo Pagine 222 – 225
  • Le particelle minerali e le proprietà del terreno Pagine 226 – 227
  • L’aria e l’acqua nel suolo Pagine 228 – 229
  • Il suolo e il ciclo della vita Pagine 230 – 231
  • Le modificazioni del suolo Pagina 232
  • COME SI SCEGLIE UNO STRUMENTO Pagine 301 – 302
  • Laboratorio delle competenze. Pagina a3. Misurare e stimare Pagina 303
  • Laboratorio delle competenze. Pagina a8. Strumenti - Le potenze di 10, i multipli e sottomultipli Pagina 308
  • LA FEBBRE Pagina 313
  • Laboratorio delle competenze. Pagine b6-b7. L’evoluzione delle piante Pagine 406 – 407
  • Laboratorio delle competenze. Pagina b8. Coltivare le piante Pagina 408
  • Laboratorio delle competenze. Pagina b13. La vita sociale degli insetti Pagina 413
  • Laboratorio delle competenze. Pagina b14. SALUTE Prendersi cura di sé - I parassiti del corpo umano Pagina 414
  • Laboratorio delle competenze. Pagina b19. I rettili del passato Pagina 419
  • Manca titolo Pagina 420
  • Laboratorio delle competenze. Pagina b21. SALUTE Prendersi cura di sé - L’influenza aviaria Pagina 421
  • Laboratorio delle competenze. D1. L’artia e l’atmosfera. Pagina d2. Il vento Pagina 502
  • LA SCOPERTA DEL «BUCO» Pagina 503
  • Laboratorio delle competenze. Pagina d8. L’inquinamento dell’acqua e dell’aria Pagina 508
  • Laboratorio delle competenze. Pagina d13. L’inquinamento del suolo Pagina 513