Un solo pianeta Vol. D

9788893246972 Un solo pianeta Vol. D Mursia Scuola

Autore Bertini Maria Grazia e altri

Editore Mursia Scuola

Anno 2023

Materia Scienze

Scuola Media

ISBN 9788893246972

Indice del libro

  • D 1 . Organizzazione e rivestimento del corpo umano. Pagina 2.
  • Lezione 1. Il corpo umano. Pagine 3-5.
  • Lezione 2. L’organizzazione del corpo umano. Pagine 6-10.
  • Lezione 3. L’apparato tegumentario: la pelle. Pagine 11-14.
  • Lezione 4. L’epidermide, il derma e gli annessi cutanei. Pagine 15-19.
  • Lezione 5. Salute e prevenzione. Pagine 20-23.
  • per RIPASSARE. Conoscenze essenziali. Pagine 24-25.
  • per RIPASSARE. Mappa dei concetti. Pagine 26-27.
  • D 2 .Sostegno e movimento. Pagina 30.
  • Lezione 1. Le ossa. Pagine 31-34.
  • Lezione 2. Le articolazioni. Pagine 35-36.
  • Lezione 3. Il sistema scheletrico. Pagine 37-39.
  • Lezione 4. I muscoli. Pagine 40-42.
  • Matematica: le leve nel corpo umano. Pagine 43-44.
  • Lezione 5. Il sistema muscolare. Pagine 45-48.
  • Lezione 6. Salute e prevenzione dell’apparato locomotore. Pagine 49-51.
  • per RIPASSARE. Conoscenze essenziali. Pagine 52-53.
  • per RIPASSARE. Mappa dei concetti. Pagine 54-55.
  • D 3 .L’alimentazione. Pagina 60.
  • Lezione 1. La funzione del cibo. Pagine 61-63.
  • Lezione 2. I macronutrienti. Pagine 64-68.
  • Lezione 3. I micronutrienti e l’acqua, Pagine 69-71.
  • Lezione 4. Metabolismo e dieta. Pagine 72-75.
  • Lezione 5. Alimentazione sostenibile. Pagine 76-81.
  • COMPITO DI REALTÀ. Famiglia che vai ricetta che trovi. Pagina 82.
  • per SPERIMENTARE. Caccia all’amido. Pagina 83.
  • per RIPASSARE. Conoscenze essenziali. Pagine 84-85.
  • per RIPASSARE. Mappa dei concetti. Pagine 86-87.
  • D 4 .La nutrizione e l’apparato digerente. Pagina 90.
  • Lezione 1. Come ottenere i nutrienti. Pagine 91-92.
  • Lezione 2. La struttura dell’apparato digerente. Pagine 93-96.
  • Lezione 3. La trasformazione degli alimenti. Pagine 97-100.
  • Lezione 4. Salute e prevenzione. Pagine 101-102.
  • per SPERIMENTARE. I villi intestinali. Pagina 103.
  • per RIPASSARE. Conoscenze essenziali. Pagine 104-105.
  • per RIPASSARE. Mappa dei concetti. Pagine 106-107.
  • Speciale Orientamento. Il gusto per la competizione Giorgia Ceccato – chef. Pagina 110.
  • Speciale Orientamento. Sostenibilità a tavola Danila Chiapperini – imprenditrice. Pagina 111.
  • D 5 .La respirazione. Pagina 112.
  • Lezione 1. Le funzioni dell’apparato respiratorio. Pagina 113.
  • Lezione 2. La struttura dell’apparato respiratorio. Pagine 114-116.
  • Lezione 3. Come funziona la respirazione polmonare. Pagine 117-119.
  • Lezione 4. La respirazione cellulare. Pagine 120-121.
  • Lezione 5. Dallo starnuto alle pandemie. Pagine 122-124.
  • per SPERIMENTARE. I colori della respirazione. Pagina 125.
  • per RIPASSARE. Conoscenze essenziali. Pagine 126-127.
  • per RIPASSARE. Mappa dei concetti. Pagine 128-129.
  • D 6 .Circolazione ed escrezione. Pagina 134.
  • Lezione 1. L’apparato cardiovascolare e il sistema linfatico. Pagine 135-136.
  • Lezione 2. La struttura dell’apparato cardiovascolare. Pagine 137-141.
  • Lezione 3. Come circola il sangue. Pagine 142-145.
  • Lezione 4. Il sistema linfatico Pagine 146-147.
  • Lezione 5. L’apparato escretore. Pagine 148-151.
  • Lezione 6. La salute dell’apparato cardiovascolare. Pagine 152-154.
  • per SPERIMENTARE Un dolce battito. Pagina 155.
  • per RIPASSARE. Conoscenze essenziali. Pagine 156-157.
  • per RIPASSARE. Mappa dei concetti. Pagine 158-159.
  • D 7 .Il sistema immunitario. Pagina 164.
  • Lezione 1. Perché ci si ammala. Pagine 165-166.
  • Lezione 2. Le malattie infettive. Pagine 167-168.
  • SCIENZA e STORIA. Un medico investigatore. Pagina 169.
  • Lezione 3. Il sistema immunitario. Pagine 170-171.
  • SCIENZA e SALUTE. Il microbiota umano. Pagina 172.
  • Lezione 4. I meccanismi di difesa del corpo umano. Pagine 173-175.
  • Lezione 5. Salute e prevenzione. Pagina 176.
  • Lezione 6. Le difese della medicina. Pagine 177-180.
  • COMPITO DI REALTÀ. Il primo soccorso. Pagina 181.
  • per RIPASSARE. Conoscenze essenziali. Pagine 182-183.
  • per RIPASSARE. Mappa dei concetti. Pagine 184-185.
  • Speciale Orientamento. Missione salute Anna Carraro – medico infettivologa. Pagina 190.
  • Speciale Orientamento. Dalla teoria alla pratica Simone Botti – operatore socio sanitario. Pagina 191.
  • D 8 .Coordinamento ed equilibrio interno. Pagina 192.
  • Lezione 1. I sistemi nervoso ed endocrino. Pagine 193-194.
  • Lezione 2. Le cellule del sistema nervoso. Pagine 195-197.
  • Lezione 3. Il sistema nervoso centrale. Pagine 198-200.
  • SCIENZA e SALUTE. Apprendimento e memoria. Pagina 201.
  • Lezione 4. Il sistema nervoso periferico. Pagine 202-204.
  • Lezione 5. Il sistema endocrino. Pagine 205-208.
  • Lezione 6. Tre comportamenti a rischio. Pagine 209-212.
  • per SPERIMENTARE. Scrittura allo specchio. Pagina 213.
  • per RIPASSARE. Conoscenze essenziali. Pagine 214-215.
  • per RIPASSARE. Mappa dei concetti. Pagine 216-217.
  • D 9 .I sensi. Pagina 222.
  • Lezione 1. I recettori. Pagine 223-224.
  • Lezione 2. La vista. Pagine 225-229.
  • Lezione 3. L’udito, l’equilibrio e la pressione. Pagine 230-232.
  • Lezione 4. Gusto, olfatto e tatto. Pagine 233-235.
  • per RIPASSARE. Conoscenze essenziali. Pagine 236-237.
  • per RIPASSARE. Mappa dei concetti. Pagine 238-239.
  • Speciale Orientamento. Uno sguardo... sulla vista Alice Parisi – ottico-optometrista. Pagina 242.
  • Speciale Orientamento. Odori e gusti della ricerca Andres Hernandez – neurobiologo. Pagina 243.
  • D 10 .La riproduzione e la crescita. Pagina 244.
  • Lezione 1. La funzione riproduttiva. Pagine 245-246.
  • Lezione 2. La riproduzione delle cellule: mitosi e meiosi. Pagine 247-249.
  • Lezione 3. L’apparato riproduttore maschile. Pagine 250-251.
  • Lezione 4. L’apparato riproduttore femminile. Pagine 252-253.
  • Lezione 5. Dalla fecondazione al parto. Pagine 254-257.
  • Lezione 6. La procreazione assistita e il controllo delle nascite. Pagine 258-261.
  • Lezione 7. La crescita e lo sviluppo. Pagine 262-264.
  • COMPITO DI REALTÀ. Nei panni di… Pagina 265.
  • per RIPASSARE. Conoscenze essenziali. Pagine 266-267.
  • per RIPASSARE. Mappa dei concetti. Pagina 268-269.
  • D 11 .Le basi chimiche della genetica. Pagina 274.
  • Lezione 1. I cromosomi e l’ereditarietà. Pagine 275-276.
  • Lezione 2. La struttura e la duplicazione del DNA. Pagine 277-279.
  • Lezione 3. La sintesi delle proteine. Pagine 280-283.
  • Lezione 4. Le mutazioni. Pagine 284-285.
  • per RIPASSARE. Conoscenze essenziali. Pagine 286-287.
  • per RIPASSARE. Mappa dei concetti. Pagine 288-289.
  • D 12 .La genetica da Mendel alle biotecnologie. Pagina 292.
  • Lezione 1. La genetica classica. Pagine 293-294.
  • Lezione 2. Le leggi di Mendel. Pagine 295-298.
  • Lezione 3. Altri meccanismi ereditari. Pagine 299-301.
  • Lezione 4. Variabilità ed evoluzione. Pagine 302-303.
  • Lezione 5. Anomalie genetiche. Pagine 304-305.
  • Lezione 6. Le biotecnologie. Pagine 306-310.
  • Lezione 7. Le frontiere della scienza: gli ultimi sviluppi delle biotecnologie. Pagine 311-315.
  • per RIPASSARE. Conoscenze essenziali. Pagine 316-317.
  • per RIPASSARE. Mappa dei concetti. Pagine 318-319.
  • Speciale Orientamento. Ricordati che devi fallire! Marianna Leonzino – biotecnologa. Pagina 322.
  • Speciale Orientamento. Benvenuto al mondo! Michele Trinchese – ostetrico. Pagina 323.
  • Speciale Orientamento. Il tuo percorso. Pagine 324-325.
  • Storia della scienza. Pagine 416-417.