VERDEAZZURRO – VOLUME 1 – Italia ed Europa

9788824794305 VERDEAZZURRO – VOLUME 1 – Italia ed Europa A. MONDADORI SCUOLA

Autore MELI EMANUELE, FRANCESCHINI ANNA
Editore A. MONDADORI SCUOLA
Anno 2022
Materia Geografia
Scuola Media
ISBN 9788824794305

Indice del libro

  • Io e la geografia. A CHI PIACE LA GEOGRAFIA? Pagina 1.
  • ● La geografia come descrizione. Pagine 2-3.
  • ● Le lingue e le culture. Pagina 4.
  • ● L’economia: i settori economici. Pagine 6-8.
  • ● Racconti di viaggio. Pagine 9-11.
  • Che cos’è la geografia? Siete già un po’ geografi. Pagina 12.
  • LEZIONE 1 L’orientamento. I punti di riferimento. Pagina 13.
  • ● Orientarsi con il Sole. Pagina 14.
  • ● Uno strumento antico: la bussola. Pagina 15.
  • LEZIONE 2. La geografia e le altre scienze. Una disciplina «cerniera». Pagina 16.
  • ● Un complesso sistema di relazioni. Pagina 17.
  • ● Le scienze «sorelle» della geografia. Pagina 18.
  • ● Altre discipline utili per fare geografia. Pagina 19.
  • Unità 1. Strumenti della geografia. Leggere il territorio. Pagina 20.
  • LEZIONE 1. Le fotografie. Tanti tipi di fotografie. Pagina 22.
  • ● Le fotografie dallo spazio. Pagina 23.
  • LEZIONE 2. Esplorare il mondo con Internet. Gli strumenti della rete. Pagina 24.
  • LEZIONE 3. Le carte geografiche. Che cos’è una carta geografica? Pagina 26.
  • ● Le carte non sono tutte uguali. Pagine 28-29.
  • ● La riduzione in scala. Pagina 30.
  • ● Le curve di livello. Pagina 31.
  • ● Tanti tipi di carte in scale diverse. Pagina 32.
  • CARTE GEOGRAFICHE O GENERALI. Pagina 33.
  • ● Tanti tipi di carte con informazioni diverse. Pagina 34.
  • CARTE POLITICHE. Pagina 35.
  • ● Le carte tematiche. Pagina 36.
  • CARTA CLIMATICA. Pagina 37.
  • ● Localizzare un punto sulla carta: il reticolo geografico. Pagina 38.
  • ● Le coordinate geografiche: latitudine e longitudine. Pagina 39.
  • ● Come si calcolano la latitudine e la longitudine? Pagina 40.
  • LEZIONE 4. I grafici. Il geografo e la statistica. Pagina 42.
  • ● La densità di popolazione. Pagina 43.
  • ● Dalla tabella al grafico. Pagina 44.
  • ● Un istogramma particolare: la piramide delle età. Pagina 45.
  • ● Il diagramma cartesiano. Pagina 46.
  • ● L’areogramma. Pagina 47.
  • ● Dal grafico alla carta: il cartogramma. Pagina 48.
  • STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA. Come si osserva un territorio? Pagina 52.
  • INSIEME È FACILE. Quanti tipi di carte geografiche esistono? Pagina 53.
  • STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA. A che cosa servono i grafici? Pagina 54.
  • Unità 2. Il continente europeo. La posizione dell’Europa. Pagina 56.
  • LEZIONE 1. I paesaggi europei. Rilievi, pianure e corsi d’acqua. Pagina 58.
  • ● I mari, le isole e le penisole d’Europa. Pagina 59.
  • IL CONTINENTE EUROPEO. Quali sono i confini dell’Europa? Pagina 60.
  • Unità 3. Climi e ambienti. Tempo meteorologico, clima e ambiente. Pagine 62-63.
  • LEZIONE 1. La complessità del clima. I fattori del clima. Pagina 64.
  • LEZIONE 2. Clima e sviluppo sostenibile. L’uomo modifica il clima. Pagina 65.
  • Global warming. Pagina 66.
  • Che cosa stiamo facendo? Pagina 67.
  • LEZIONE 3. Climi e ambienti d’Europa. I climi europei. Pagina 68.
  • LA REGIONE CONTINENTALE. Pagina 69.
  • Gli ambienti europei. Pagina 70.
  • Le aree protette. Pagina 71.
  • LEZIONE 4. Climi e ambienti d’Italia. Una grande varietà. Pagina 72.
  • LA REGIONE ADRIATICA. Pagina 73.
  • LEZIONE 5 Biodiversità e sviluppo sostenibile. Che cos’è la biodiversità? Pagina 76.
  • ● La ricchezza in pericolo. Pagina 77.
  • Dossier ambienti d’Europa. La tundra. Pagina 78.
  • La vegetazione della tundra. Pagina 80.
  • Sassìfraga. Pagina 81.
  • Gli animali della tundra. Pagina 82.
  • Il lemming. Pagina 83.
  • Dossier ambienti d’Europa. La taiga. Pagina 84.
  • La vegetazione della taiga. Pagina 86.
  • Le betulle. Pagina 87.
  • Gli animali della taiga. Pagina 88.
  • La lince. Pagina 89.
  • Dossier ambienti d’Europa. La foresta temperata. Pagina 90.
  • La vegetazione della foresta temperata. Pagina 92.
  • Il noce. Pagina 93.
  • Gli animali della foresta temperata. Pagina 94.
  • Lo scoiattolo rosso. Pagina 95.
  • Dossier ambienti d’Europa. La steppa. Pagina 96.
  • La vegetazione della steppa. Pagina 98.
  • Gli animali della steppa. Pagina 99.
  • Dossier ambienti d’Europa. La macchia mediterranea. Pagina 100.
  • La vegetazione della macchia mediterranea. Pagina 102.
  • La quercia da sughero. Pagina 103.
  • Gli animali della macchia mediterranea. Pagina 104.
  • La testuggine. Pagina 105.
  • CLIMI E AMBIENTI. Che cosa sono il tempo meteorologico e il clima? Pagina 110.
  • INSIEME È FACILE. Cambiamento climatico e sviluppo sostenibile. L’UOMO MODIFICA IL CLIMA. Pagina 111.
  • CLIMI E AMBIENTI. Quali sono i climi e gli ambienti d’Europa? Pagina 112.
  • Unità 4. Montagne e colline. Elementi del paesaggio. Pagina 114.
  • LEZIONE 1. L’origine dei rilievi. Le forze dall’interno della Terra formano le montagne. Pagina 116.
  • ● L’erosione modella le montagne. Pagina 117.
  • LEZIONE 2. Terremoti e vulcani. Che cosa provoca i terremoti. Pagina 118.
  • ● Intensità dei terremoti. Pagina 119.
  • ● Proteggersi dai terremoti. Pagina 120.
  • ● Che cosa sono i vulcani? Pagina 121.
  • LEZIONE 3. Ambiente e sviluppo sostenibile. Biodiversità e turismo. Pagine 122-123.
  • ● Estrarre dal paesaggio: cave e miniere. Pagine 124-125.
  • LEZIONE 4. Montagne e colline d’Italia. Le Alpi, la catena montuosa più elevata d’Italia e d’Europa. Pagina 127.
  • ● Gli Appennini: dorsale della Penisola. Pagina 128.
  • ● Le colline italiane. Pagina 130.
  • CHE MERAVIGLIA! Le Dolomiti. Pagina 131.
  • LEZIONE 5. Montagne e colline d’Europa. Le montagne antiche. Pagine 132-133.
  • ● Le montagne giovani. Pagine 134-135.
  • MONTAGNE E COLLINE. Che cosa sono le montagne e le colline? Pagina 140.
  • INSIEME È FACILE. Sviluppo sostenibile. GRANDI OPERE. Pagina 141.
  • ● Le principali montagne d’Europa. Pagina 142.
  • Unità 5. Fiumi, laghi e pianure. Elementi del paesaggio. Pagina 144.
  • LEZIONE 1. Il ciclo dell’acqua. Il percorso circolare dell’acqua. Pagina 146.
  • LEZIONE 2. Le caratteristiche dei fiumi. Il bacino idrografico. Pagina 147.
  • LEZIONE 3. L’origine dei laghi e delle pianure. Come si formano i laghi. Pagina 148.
  • La formazione delle pianure. Pagina 149.
  • LEZIONE 4. Ambiente e sviluppo sostenibile. L’uomo e i fiumi. Pagina 150.
  • La scarsità di acqua. Pagina 151.
  • Il rischio idrogeologico. Pagina 152.
  • I CONSIGLI DELLA PROTEZIONE CIVILE. Pagina 153.
  • CHE MERAVIGLIA! Parco Nazionale dei Laghi di Plitvice. Pagina 155.
  • LEZIONE 5. Fiumi, laghi e pianure d’Italia. Fiumi brevi ma numerosi. Pagina 156.
  • La Pianura padana e le altre pianure minori. Pagina 157.
  • LEZIONE 6. Fiumi e laghi d’Europa. I tre versanti dei fiumi europei. Pagine 158-159.
  • I distretti dei laghi. Pagina 160.
  • I LAGHI DEL DISTRETTO ALPINO. Pagina 161.
  • LEZIONE 7. Pianure d’Europa. Pianure suddivise in tre grandi aree. Pagina 162.
  • LE PIANURE DELL’EUROPA MERIDIONALE. Pagina 163.
  • FIUMI, LAGHI E PIANURE. Che cos’è il ciclo dell’acqua? Pagina 168.
  • INSIEME È FACILE. Sviluppo sostenibile. L’IMPORTANZA DEL FIUME. Pagina 169.
  • FIUMI, LAGHI E PIANURE. Quali sono i principali fiumi, laghi e pianure d’Italia? Pagina 170.
  • Unità 6. Mari e coste. Elementi del paesaggio. Pagina 172.
  • LEZIONE 1. I movimenti del mare. Pagina 174.
  • La linea della costa cambia nel tempo. Pagina 175.
  • LEZIONE 2. Ambiente e sviluppo sostenibile. L’uomo e il mare: una risorsa vitale ma sovrasfruttata. Pagine 176-177.
  • L’inquinamento da plastica. Pagine 178-179.
  • CHE MERAVIGLIA! Il Mare dei Wadden. Pagina 181.
  • LEZIONE 3. Mari e coste d’Italia. Tanti mari e varietà di coste. Pagina 182.
  • Due grandi isole e molte isole più piccole. Pagina 183.
  • LEZIONE 4. Mari e coste d’Europa. La regione marittima mediterranea. PENISOLE E MARI. Pagina 184.
  • COSTE. Pagina 185.
  • La regione atlantica. PENISOLE E ISOLE. Pagina 186.
  • La regione artica. Pagina 187.
  • MARI E COSTE. Che cos’è la costa? Pagina 192.
  • INSIEME È FACILE. Sviluppo sostenibile. RISORSE ENERGETICHE. Pagina 193.
  • MARI E COSTE. Le coste e i principali mari in Europa. Pagina 194.
  • Unità 7. La popolazione. La geografia umana. Pagine 196-197.
  • LEZIONE 1. La geografia politica. Di che cosa si occupa la geografia politica? Pagina 198.
  • CONCETTI DA RICORDARE. Pagina 199.
  • LEZIONE 2. La demografia. Che cosa studia la demografia? Pagina 200.
  • LEZIONE 3. La popolazione italiana ● Gli anni dell’emigrazione. Pagine 202-203.
  • LEZIONE 4. La popolazione europea. Condizioni ambientali favorevoli. Pagina 204.
  • Gli europei invecchiano. Pagina 205.
  • IERI e OGGI. Le radici della cultura europea. Pagina 206.
  • Le civiltà della Mesopotamia e dell’Egitto. Pagina 207.
  • LEZIONE 5. Popolazione e sviluppo sostenibile. I cambiamenti demografici in Europa. Pagina 208.
  • Le risposte dell’Unione Europea. Pagina 209.
  • ATTUALITÀ e CITTADINANZA. Migranti e diritti Che cosa significa migrare? Pagina 210.
  • Come funziona in Italia? Pagina 211.
  • LEZIONE 6. Lingue e religioni. Le lingue parlate in Europa. Pagina 212.
  • Nuove tendenze nel quadro linguistico dell’Europa. Pagina 213.
  • Le principali religioni europee. Pagine 214-215.
  • LA POPOLAZIONE. Che cos’è la geografia umana? Pagina 220.
  • INSIEME È FACILE. Sviluppo sostenibile. CAMBIAMENTI DEMOGRAFICI. Pagina 221.
  • LA POPOLAZIONE. Come è composta la popolazione in Italia? Pagina 222.
  • Unità 8. Le città. Elementi del paesaggio. Pagina 224.
  • LEZIONE 1. L’urbanizzazione. L’urbanizzazione e la crescita delle città. Pagina 226.
  • Conurbazione e megalopoli. Pagina 227.
  • LEZIONE 2. Città e sviluppo sostenibile. Le città di oggi, tra promesse e illusioni. Pagina 228.
  • Smart city: efficiente, verde, inclusiva. Pagina 229.
  • Mobilità, efficienza energetica, partecipazione. Pagina 230.
  • Il ruolo della tecnologia: vantaggi e privacy. Pagina 231.
  • IERI e OGGI. L’Europa delle città. Le origini delle città europee. Pagina 233.
  • LEZIONE 3. Città d’Italia. Un Paese ricco di città. Pagina 234.
  • Megalopoli e conurbazioni nell’Italia del Nord. Pagina 235.
  • LEZIONE 4. Città d’Europa. Le città al centro della vita europea. Pagina 236.
  • Parigi, la città simbolo della Francia nel mondo. Pagina 237.
  • CHE MERAVIGLIA! 1 . Città vecchia e città nuova di Edimburgo. Pagina 238.
  • 2 . Centro storico di Roma. Pagina 239.
  • LE CITTÀ. Quali funzioni svolge una città? Pagina 244.
  • INSIEME È FACILE. Sviluppo sostenibile. LE CITTÀ CRESCERANNO ANCORA. Pagina 245.
  • LE CITTÀ. Come sono le città in Italia? Pagina 246.
  • Unità 9. L’economia. La geografia economica. Pagina 248.
  • LEZIONE 1. Dalle risorse naturali al consumo. Risorse naturali, materie prime e prodotti. Pagina 250.
  • Il ruolo del terziario. Pagina 251.
  • IERI e OGGI. Le rivoluzioni dell’economia. Fino alla fine del Settecento: un mondo agricolo. Pagina 252.
  • LEZIONE 2. Misurare l’economia di un Paese. Gli indicatori economici. Pagina 253.
  • LEZIONE 3. Economia e sviluppo sostenibile. L’economia lineare. Pagina 254.
  • I rifiuti, una risorsa. Pagina 255.
  • LEZIONE 4. L’economia in Italia. Il settore primario. AGRICOLTURA. Pagina 257.
  • ALLEVAMENTO. Pagina 258.
  • L’industria italiana. Pagina 259.
  • Il settore terziario in Italia. Pagina 260.
  • LEZIONE 5. L’economia in Europa. Il settore primario. AGRICOLTURA E ALLEVAMENTO. Pagine 261-262.
  • LA PESCA. Pagina 263.
  • Il settore secondario in Europa. Pagina 264.
  • Il settore terziario in Europa. Pagina 265.
  • LEZIONE 6. Le vie di comunicazione. Per trasportare beni e persone. Pagina 266.
  • Per trasportare energia. Pagina 267.
  • L’ECONOMIA. Che cos’è la geografia economica? Pagina 272.
  • INSIEME È FACILE. Sviluppo sostenibile. ECONOMIA LINEARE. Pagina 273.
  • L’ECONOMIA. Come è l’economia in Italia? SETTORE PRIMARIO. Pagina 274.